本人采取了任务型教学方式，把这七个单元的内容分成三大块内容进行落实，单词及词组、句型、情景对话，单词及词组采取先背诵后测试的方式进行，句型及情景对话先背诵后课堂复习巩固，第一次对单词及词组进行测试时，大部分同学都能通过，但过了不到一星期的时间重新抽查时，情况很不乐观。至于情景对话，很多学生根本无法完成，复习进度很慢。 教学反思《Book 1 (下)Unit17-23 复习内容分析及反思》
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