县第四届“十佳教学能手”赛课教案人教版二年级下28.《丑小鸭》教学设计
【课时安排】:
【教学理念】:
本课文中的字词极富表现力,语言优美,富有情感。过分理性的分析,只会有损于文章的整体美感,儿童也难以接受。教学中我根据语文课程标准的基本理念,遵循以学生为主体,教师为主导,训练为主线的“三为主”原则,给学生和文本之间搭一个“看、听、读、品”的学习平台,激发学生读书的兴趣,引导他们自主阅读,展开想象,体会文章的情感,让他们纯真的心灵与“丑小鸭”的美好心灵产生共鸣,从而意文兼得。
3.情感目标:懂得善待他人,互相尊重,同时要正确地认识自己。
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一、复习——游戏激趣
[人教版二年语文上册]人教版二年级下28.《丑小鸭》教学设计,教案
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