【防范侵害保护自己ppt】防范侵害,保护自己|初一七年级政治教案

2010-02-10 小学一年级作文 阅读:

防范侵害,保护自己
——欣赏电影《小鬼当家》后有感
台州初级中学 童永圣
一、 链接新课标
本教案主要依据思想品德课程标准《一、成长中的我》内容标准3.5中“学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识”撰写。
二、教学总体设想及依据
针对青少年警惕性差,对陌生人和异常现象缺乏戒备,防范侵害、保护自己的意识和能力较弱而常受到伤害的实际情况,教学中从学生已有的生活经验出发,通过对电影的欣赏,架设生活与教材的桥梁,引导学生主动参与,从而在欣赏中感悟;关注学生的情感体验、内心感受,让学生能够分辨是非,在复杂的环境中作出准确的判断,做出正确的选择,培养学生对事物的正确态度;通过问题的提出,让学生去自主合作、探究,在探究新知识的同时获得轻松、愉悦、成功的情感体验;在探究、合作、参与的过程中,师生、生生之间多元、多向对话交流,完成教学目标。
三、本教案的特色或风格
充分落实新课标的理念,成功运用学生喜欢电影尤其是动画片、儿童片等类的影片,让学生在电影欣赏中感悟,在问题讨论中提升,引导学生质疑、并发现问题和分析问题,帮助学生形成敢于探究和独立思考的能力。体现对学生的尊重和信任,培养学生正确的思想道德观念和自我保护意识,增强自我保护能力。
四、教学目标
  1、情感、态度、价值观目标:
*懂得生命的价值,警惕不法侵害,增强自我保护的意识;
*树立正确的道德观,确立法律观念,尊重规则,尊重权利;
*增强学习与体质锻炼的自觉性,努力提高自身的科学文化素质、思想道德素质与身体素质,促进自身德、智、体全面发展。
2、能力目标:
*初步认识和理解社会生活的复杂性,具有基本的道德判断和辨别是非的能力;
*初步掌握辩证思维能力和分析问题、理论联系实际能力,学会运用自己的智慧,机智勇敢地与侵害行为作斗争,增强与违法行为作斗争的能力;
*培养学生初步的交往与沟通的能力,提高自己在现实生活中的自我防范能力。
*初步理解法律的规定与意义,增强寻求法律保护的能力。
3、认知目标:
*帮助学生认识防范侵害的必要性,认识一些不法侵害的情形,提高防范侵害的警惕性;
*善于运用智慧保护自己,知道呼救法、周旋法及勇敢抗争都是防范侵害的有效方法,了解常用的呼救电话号码;
*女生在处世时更应确立高度的警惕性,注意自己的言行举止;
*懂得用法律保护自己;
五、教学重点、难点;突出重点、突破难点的设想、措施。

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