【从乌塔想到的】由乌塔想到的_四年级上册语文第七单元作文

2017-06-24 四年级上册单元作文 阅读:

今天,我们学习了《乌塔》这篇课文。它主要讲了一个14岁的小姑娘——乌塔趁暑假独自一人游欧洲的事情。乌塔是一个独立性很强,做事很认真、很勇敢的人。

学完这篇课文,我不禁想到了我们中国孩子。我们中国孩子在家大都是“小皇帝”、“小公主”,过着“衣来伸手,饭来张口”的富足生活。我曾看到过这样一篇文章:中日两国的小学生组建了一个“草原探险夏令营”,目的地是内蒙古大草原。可是发团没几天,差距就出来了:中国孩子把垃圾走到那儿扔到那儿,而日本孩子虽然身处的不是自己的国土,但是,只要一有垃圾,他们就会把不可回收的垃圾填入小坑中,把可回收的带走;而且中国孩子只要身体有一点儿不舒服,就躺在帐篷里睡大觉;而日本孩子不管遇到什么事,都能克服困难,奋勇向前;该吃饭了,日本孩子很麻利地搭起了炉灶,做好了饭;再看看中国孩子,连火都没烧着,无奈只好厚着脸皮吃了日本孩子做的饭……两国孩子的差距为什么这么大呢?这难道不该引起我们的深思吗?

“盆景长不出万年青”。一个人只有自食其力,有独立的思想和独立能力,处变不惊,应变能力强,才能成大器。大多数中国家长都非常溺爱孩子,唯恐孩子有什么闪失,什么事都帮孩子办好。殊不知,长此下去,我们的独立意识和自理能力越来越差。想想翱翔蓝天的雄鹰,老鹰妈妈在孩子刚刚脱离哺乳期,就会把孩子一个个赶出家门,让它们在独自在外面闯荡,虽然鹰宝宝们羽翼未丰,但是为了它们能学会捕食技巧,成为空中之王,搏击长空,老鹰妈妈还是忍痛做出了这一决定。你能说老鹰妈妈不爱自己的孩子吗?

“不经风雨,怎见彩虹。”中国家长把孩子捧在手心其实是在剥夺孩子学习本领的机会,是害孩子。虽然孩子暂时拥有丰富的物质生活,但是生存能力以及适应社会的能力等却很弱,这样轻则不利于孩子的成长,重则使国家一步步走向衰落。因为孩子们是祖国的小主人,是祖国的希望。少年智则国智,少年强则国强”。为了祖国的明天,我们该觉醒。

【从乌塔想到的】由乌塔想到的_四年级上册语文第七单元作文

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