【小学语文学习网站】小学语文五年级教案:《心愿》

2009-04-26 小学五年级作文 阅读:

13* 心愿

一、教学要求

  1.了解中法人民的共同心愿,并从中受到国际主义思想的教育。

  2.在理解课文内容的基础上体会作者所表达的思想感情。

  3.有感情地朗读课文。  

二、教学重点

  联系课文内容理解含义深刻的句子,体会作者的思想感情。

三、教具准备

  写有自学思考题的小黑板。

四、教学时间 两课时。  

第一课时

  一、复习旧课。

  1.听写词语。

  灵车 拄着 洋槐 焦急 妻子 矫健 泪痕满面 不约而同

  2.背诵《十里长街送总理》。

  二、检查预习。

  1.《心愿》这篇课文讲了一件什么事?(学生自由发言。)

  2.预习中要求把反映法国友人心愿的话画下来,你们画了哪些句子?(指名读画出的句子。)

  三、学生自学,初步理解课文内容。

  1.学生自读课文,思考:课文先讲了什么?再讲了什么?最后讲了什么?2.讨论交流。

  课文先讲了我在街道公园里看书,再讲与维勒尼克一家人友好交谈的经过,最后讲了中、法人民的共同心愿。

  三、进一步自学,深入理解课文。

  1.挂出写有自学思考题的小黑板,提出自学要求。

  (1)事情发生在什么时间?什么地方?有哪些人物?

  (2)从哪些地方可以看出维勒尼克和她的爸爸是“中国迷”?

  (3)这家法国人的心愿是什么?“我”的心愿是什么?你是怎么知道的?2.学生自读课文,思考问题。教师巡视辅导。

  3.同桌之间互相讨论。

  四、布置作业。

  熟读课文。  

第二课时

  一、指名分角色朗读课文。

  二、按自学思考题讨论交流。

  1.事情发生在什么时间?什么地方?有哪些人物?

  (发生在假日的巴黎,出现的人物有“我”和维勒尼克一家三口。)

  第二自然段中有一句话,“这是我最爱坐的长椅,因为我喜欢那几丛花。”作者为什么喜欢那几丛花?用课文里的话说一说。这表达了作者什么样的思想感情?(因为“在春天的北京,这样的花是经常见到的。”这说明作者虽然身在巴黎,却思念北京,思念祖国。)

  2.从哪些地方可以看出维勒尼克和她的爸爸是“中国迷”?

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