【八年级上册历史复习提纲】八年级上册第二单元作文450字:让世界充满爱

2011-09-30 小学一年级作文 阅读:

篇一:八年级上册第二单元作文450字:让世界充满爱

社会和谐,自古以来就是人类向往的愿望。孔子曾言“和为贵”,墨子提出了“兼相爱”“爱无等差”;孟子描绘了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和谐的社会状态……这些追求和谐,崇尚和美的思想成为中国传统文化的核心和要义。

今天,我读了《构建社会主义和谐社会》一书,感受很深,其中有一个故事讲的是一位名叫小燕的女子见义勇为,协助警方成功的将一名正在进行犯罪活动的犯罪分子抓获,结果遭到犯罪分子的打击报复而身亡了。这给我感触很深,这年头,这种具有正义感,不怕牺牲的人还有多少?她的见义勇为使社会上少了一份危害,多了一份安定。小燕的精神是可嘉的,是值得我们去学习的。

由此,我想到了自己亲身经历的一件事,并为此而感到惭愧和懊悔。

一天晚上,我吃完肯德基后,独自一人回家,路过巷口时,我突然发现一个叼着香烟的男青年站在角落里。月亮高高挂,月光照亮了他的身影。赤橙黄绿青蓝紫,他的发色是一样也不缺呀,再加上一身怪装束,我断定,他是个混混。

正当我犹豫之时,一个小朋友在我眼前出现了,混混立即拦住了他,两眼一蹬,一只手一伸——“兄弟,明白我这意思吧,借个子儿大爷花花。”法制社会,朗朗乾坤,这还得了?我真恨不得上去揍他一顿。

篇二:八年级上册第一单元作文350字:让世界充满爱

你看过那些图片吗?那些山村里的小孩读书的图片.你看过吗?再跟我们现在的比一下他们和我们有什么区别.他们是怎样的学校.怎样的学习状态.怎样的桌子.怎样的椅子.怎样的黑板.......你看过吗?你是什么感受呢?我觉得!他们虽然那教室.桌子.椅子........都不如不如我们的.但是你发现了吗?他们............是怎么读书的呢?是像我们现在一些学生那样油腔滑调的读的吗?NO,他们是张大嘴.用心去读的.最让我感动的是那---他们的书.你知道他们的书是怎么样的吗?很新很新如同刚发下来的书一样.那用了多少天了呢?不其实不是天而是年.那还是他的哥哥姐姐用过的.但是你再比一下我们的书有些还过不了一天就有些破损了呢!

那一次我还看了一只电视那是一贫困学校一些学生在读书.是讲了一盒粉笔的事.一学生把一小段拿都拿不住的粉笔给仍了.但被老师看见了.老师弯下腰把那粉笔捡了起来.用手指甲掐住在黑板上多写了一个字.老师说要珍惜粉笔.

你比比看我们现在你有看见过吗?

希望让世界变得更美好.让世界充满爱!

篇三:八年级上册第一单元作文850字:让世界充满爱

爱是一道无瑕的光芒,时刻照亮着未来。爱是世界上最纯洁的,也是最温暖的。爱是无限的,也是不朽的。我们每个人会在爱的关怀下成长。

在看汶川抗震救灾的报道时,我体会到很多种爱。荆利杰明明知道眼前的楼房就要到他却跪在了地上哭着大喊:“我知道很危险,我知道进去了就可能回不来,但是求求你们,让我再去救一个吧!我还能再救一个!”这是军民之爱,壮烈!在教学楼倒塌的刹那,老师他用双臂撑住了倒塌的楼板。为了救活了两个学生,他又让救援人员切下了他的两只胳膊。这是师生之爱,伟大!六年级的学生童世强帮老师转移学弟、学妹。他用尽身上所有的力气共抱出七个孩子。这是童贞之爱,真挚!在地震爆发后的当天,年过六旬的温总理在第一时间内奔赴抗震救灾的第一线。他工作的积极、他言语的善良、他命令的果断作文人网www.zuowenren.com你也可以投稿,时刻打动着全国人民的心。这是总理对民众的关爱,温暖!从祖国四面八方和港澳台不断的有志愿者、医疗队来救灾,无偿提供援助。这是同胞之情,感人!国外政要第一时间表示慰问与哀悼,还有很多国家给予极大的经济援助。这是人道主义的关爱,无私!爱是用来传递的。有了家人、朋友、社会给我们的关爱,我们会觉得温暖无比,也应该把自己得到的这些温暖延续、传递。妈妈生病时,把药片放在枕边;爸爸下班回家,帮他拿一下公文包;外公外出回来时,帮他捶捶背;外婆干活时,帮她干点家务……这样你周围的温暖还会升温。天气渐凉的时候我告诉妈妈,不想骑车上学了,就改坐公交车了。妈妈笑我说:越来越娇惯自己。不久前,一个大雪过后的早上,本来清静的早车却变得拥挤异常。在我前面上车的是两个一边比划一边争抢的聋哑人,她们好像在抢着为对方打乘车卡。其中一个女孩打过卡接着我打卡,这时就听司机说:“没打卡的那两个乘客请打卡或缴费。”这时两个女孩已经走到了后门附近,没有因此而走回来。因为她们听不见司机说的话。“没缴费的乘客请缴一下费。”司机在重复刚才的话的同时启动了汽车。我说:“她们是聋哑人,上车的时候我看见她们比划着在说话听不见,并且刚才她们已经打过卡。”司机说:“我没听到划卡的响声呀!”我想:车上人又多而且她们本来就听不见呀。“装聋作哑不就可以白坐车了吗!”这是站在司机旁边的一位满脸彩妆‘富婆’模样的胖女人说的话。周围的人一边小声议论一边将异样的目光投向那两个若无其事的笑容依然的女孩儿。瞪着身后的胖女人,为两个聋哑姐姐不平着,更为不尊重残疾人、歧视残疾人愤怒着。我转身走到司机身边说:“司机师傅,如果您刚才没听到打卡的响声,我愿意为她们补上,可以吗?毕竟听不见打卡响声不是她们的错呀!因为上车前我还看见她们在为抢着给对方打卡而比划着。我想如果她们知道没打到卡也会回来补上的。”“同学,如果是这样就算了,他们也不是故意的,谢谢你呀!”司机爽快地回答。我心里想:是怎样就是怎样,判断是非何必太偏激,这样多伤人呀!还是好心人多。于是就说:“谢谢叔叔能相信我并且能理解她们!”“谁都可能遇到困难,何况她们并不知情!”司机接着说道。此时“彩妆女人”尴尬地转过身把目光投向窗外。随着“叮咚”的响声我从容地下了汽车。车上那股暖流似乎也冲淡了雪后的冷风。虽然我今天没能帮上多大忙,我做的也只是我应该做的,但我还是觉得有一股喜悦在蔓延。原来给别人帮助也会给自己带来快乐。

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