[巨人英文怎么读]读《巨人的足迹》有感的作文

2010-11-15 小学三年级作文 阅读:

本人怀着冲动的表情,一遍又一各处读了《巨人的足迹》这本书,了解了毛主席光辉的生平。本人深深地被毛主席的庞大精神所吸引、所感动。

   本人佩服毛主席,佩服他那孜孜不倦的读书精神。他从小热爱读书,一旦读起书来,老天响雷都听不见!他看书非常担当,每次阅读总要拿笔标记重点,写下批评和感触,在段落阁下都画了良多圆圈和圆点。他磨炼自己在最喧华最热闹的城门洞里屏气凝神地看书。

   本人佩服毛主席,佩服他那为中华夷易近族辛苦劳累的精神.长征开始时,被疾病缠身,沉痾数月的毛主席走不动路,构造上为他配了一副担架。毛主席在担架上他不愿休息,而是展开了特另外“办公”他一同上和良多中心向导的同志钻研,主张向朋友兵力薄弱的贵州挺进,夺取到大多数向导的支撑,为末了长征的乐成摊平了路途。

   本人佩服毛主席,更佩服他有刚强的意志。他说:“干大奇不雅的人,必须磨炼自己的意志,结实自己的体魄,吃大苦耐大劳的本领。”毛主席是如许说的,也是 如许做的。大雨天他在操场上淋,和风天他在城墙上让风吹身段,下霜时节他往田野露宿,太阳下他脱了衣服晒身段。如许的磨炼,使另日后在井冈山,在长征的路上,在延安,历经稀有磨难而一直不倒下。

   想想毛主席比比本人自己,本人惭愧得很。本人也爱看书,可看书不细致,总是目下十行;学习只是一孔之见,碰到一些困难就妥协了。有一次,教员布置了一些思考题,本人回家一看,题目比较费事,想也不想,就往问爹爹。爹爹批驳本人不动脑筋,可本人以为无所谓,还振振有词地说:“不懂,不能装懂嘛!”本日本人明白了,这是一种依靠的活动,是没有刚强意志的显现。

   读了《巨人的足迹》这本书,本人被毛主席那种高尚的质量、光辉的思想所深深地感动了。本人要以毛主席为榜样,刚强地学习,长大后成为祖国的栋梁之材。

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