[时候怎么读]读《和时候竞走》有感的作文

2010-11-12 小学三年级作文 阅读:


娘亲不知唠叨过多少遍:“小时不勉力,长大必后悔”。教员也稀有次地嘱咐:“花有重开日,人无再少年;少壮不勉力,垂老徒伤悲;要珍惜时候,只争旦夕,将来本领有所作为。”这些唠叨、嘱咐本人已耳熟能详。本人听后,只是当耳旁风,随风而往。学习了《和时候竞走》这篇课文,本人才真正了解娘亲“唠叨”,教员“嘱咐”的良苦埋头。

《和时候竞走》本人读了一遍又一遍,担当阅读和推测,耐心细致地品味和思考。作者读小学时,他的祖母就往世了,他整天沉溺在往世往祖母的忧伤痛苦之中。他的爹爹通知他:所偶然间里的事物,都永久不会返来了。你的昨天已往了,它就永久变成昨天,你再也不能回到昨天了……从中他悟出了要珍惜时候的原理。他“做游戏和太阳竞走,和东南风角逐,偶然一个暑假的作业,十天就做完了……”作者晓得时候的珍贵,使他获益良多。

本人曾想长大后当一名钢琴家,可是本人却不能刻苦练琴。天天练琴时对着书上密密丛丛像芽菜一样的五线谱,本人心中就发作了为难表情,于是本人随手把谱一丢,就不弹了。本人一会儿溜冰,一会儿游玩,一会儿吃东西,把时候白白的浪费失落。玩也没玩好,学也没学好。经过历程学习《和时候竞走》这篇课文,本人真正懂了“倘使你不断和时候竞走,你就可以乐成”的真正含义。从本日开始,本人要拟定明白地学习计划和目标,为完成学习义务,本人也要珍惜时候,争分夺秒,和时候竞走。

末了,让本人以《明日歌》与小冤家共勉:“明日复明日,明日何其多。本人生待明日,万事成蹉跎……”

 

 

 

 

 

 

 

二〇一〇年四月二十六日

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