北京高考语文基础|2010届高考语文基础知识短时训练（八）

2010届高考语文基础知识短时训练（八）
审核人：仝艳娜
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是              （    ）
A．卡片/关卡   宿仇/星宿   蹊跷/另辟蹊径    差可告慰/差强人意
B．落笔/落枕   刹那/古刹   伺候/伺机报复    犯而不校/校本课程
C．似的/相似   提防/提醒   模范/大模大样    层见错出/瑕瑜互见
D．称谓/相称   哽咽/吞咽   铜臭/乳臭未干    擢发难数／数见不鲜
2．下列各句中，没有错别字的一项是                            （    ）
A．布朗首相邀请撒切尔夫人前往唐宁街10号做客，这一幕刺痛了保守党人，他们批评布朗在利用老妇人为自己贴金，有讽刺老妇人丢人显眼。
B．虽然队友和对手们都是“三角猫”的功夫，但比赛还是进行得空前激烈，无论输赢大家都很开心，这让我很感动。
C．杨致远在致员工的一份声明中说，他从去年担任雅虎首席执行官以来，公司屡经坎坷，因此他决定辞去公司首席执行官的职务。
D．“大锯活人”“利剑穿箱”“口接子弹”……这些令人心惊胆战的名字，是魔术师在故弄悬虚，还是暗示他们的表演确实有生命危险。
3．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是                       （    ）
A．我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。
B．求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。
C．同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧梅!
D．等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!”
4.下列各句中，没有语病且句意明确的一句是                      （    ）
A.坚持科学发展观，全面建设和谐社会是十七大报告中提出的目标，达到这个目标将是一如既往地扩大对外开放和加快改革。
B.围绕调查研究、开展讨论、形成共识等重点环节，全市“创业富民、创新强市”大讨论活动在10月10日开展以来，各镇街、各部门精心组织，认真实施，达到了预期目的。
C.市委宣传部、市委政法委、市公安局联合作出决定，追授孟祥斌同志“金华市见义勇为勇士”荣誉称号，希望全市广大干部群众认真学习孟祥斌的英雄事迹。
D．美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。
5. 把下列带序号的句子组合成语意联贯的一段话填入横线处。（只填序号）（3分）
可是，我真爱北平。                         我爱北平也近乎这个。
①言语是不够表现我的心情的，只有独自微笑或落泪才足以把内心表达出来。
②在我想到她的健康而不放心的时候，我欲落泪。
③我爱我的母亲，怎样爱？我说不出。
④在我想做一件事讨她老人家喜欢的时候，我独自微微地笑着。
⑤这个爱几乎是想说而说不出的。
6．请为下面短讯概括一个新闻标题（3分）［文章来源于 www.99ZuoWen.Com］
中新网9月20日电：“世界齐跑的一天，”刘翔的战袍上写着如是的字样。在上海田径大奖赛的男子一百一十米栏的比赛中，他时隔13个月后重返赛场，并以13秒15的成绩屈居亚军。美国名将特拉梅尔以13秒15的同样成绩、近乎为零的优势夺走冠军。
                                                                            
7．“言外之意”指话里暗含着的、没有直接说出的意思。请阅读下列语段，将言外之意写在横线上。（6分）
（1）一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢？”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的！”
门采尔的言外之意是：                                                       
                                                                           
（2）钢琴之王李斯特到克里姆林宫去演奏。演奏开始了，沙皇还在和别人说话。于是，李斯特停止了演奏。沙皇问他为什么演奏了，李斯特欠了欠身子说：“陛下说话，我理应恭听。”
李斯特的言外之意是：                                                     

短时训练八（语言文字运用）
1．C（A差chā相同，依次为 kǎ / qiǎ，sù /xiù，qī/xī，chā；   B刹chà相同，依次为luò/lào，chà，cì/sì，jiào/xiào；C依次为shì/sì，dī/tí，mó/mú，jiàn / xiàn；D臭xiù相同，依次为chēng/chèn，yè/yàn，xiù，shǔ/shuò）
2．C
3．D [解析] A项望文生义，“外来的和尚好念经”是说好像外面来的人都是人才。B项张冠李戴，“遇人不淑”指女子嫁了一个品质不好的丈夫。C项褒贬误用，“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。”D项“马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”。
4. C   （A：主语残缺，“目标”后加“ 的办法”   B ：在——自   D：歧义）
5． ⑤③④②①
6．答案：刘翔重返赛场，跑出13秒15夺取亚军（刘翔重返赛场、成绩和亚军三个要素都有得3分）
7．答案：（1）示例一  你在创作上花的时间太少
        示例二  时间应放在创作上，而不应放在卖画上
（2）示例一 你不注意听我演奏，这是对我的不尊重
     示例二  我为你演奏，您应该倾听。

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