一年级下册语文复习资料_一年级上册语文期末检测试卷

2010-10-05 小学一年级作文 阅读:

一 读一读,拼一拼

 

ei  ie  ing  yuan   p  h  g  sh  u  yun 

 

xie zi    wen lu    hui jia    shou bei    jing  se

 

说明:

 

    这一题主要检测学生的认读拼音和拼读音节的能力。

 

二 读词语 (选择其中的15个词语读一读,读对12个以上为优秀,9个以上为合格)

 

铅笔     时间     晴天     电影     傍晚     风景     前进

 

银行     鸡蛋     迷路     睡觉     告诉     蝴蝶     钓鱼

 

花花绿绿      弯弯曲曲      三心二意

 

人造卫星      十字路口      车来人往   

 

三 读句子  (任选4句读一读)

 

1 乌鸦在大树上唱歌。

 

2 狮子咬住了小猴的尾巴。

 

3 奶奶生病了,我和妈妈去看望她。

 

4 国庆节的晚上,天安门广场上真热闹!

 

5 风姑娘把信送给了谁?

 

6 秋天来了,天气凉了,菊花开了,树叶黄了。

 

说明:

 

    评价所选用的句子可以是课文中现成的内容,也可以是生字重新组合之后的内容(将学过的词置于新的语言环境),从而体现两个不同的层次。

 

四 背古诗 

 

从规定的4首古诗中选择两首背一背。

 

五 读课文 

 

1 自己选一篇38课以后的课文读一读。5%

 

2 教师指定一篇课文读一读。7%

 

说明:

 

此题既考虑自主选择,又具有一定的要求:能用普通话比较正确地朗读所学的课文;能读出逗号、句号、感叹号的停顿。

 

 

 

 

 

一年级语文第一册期终练习卷

 

(笔试部分)

 

一、比一比谁的耳朵灵

 

1 圈出你听到的拼音字母或音节

 

  (1) e  o     (2)  l  r      (3) f  t       (4) d  q      (5) ue  un  

 

(6) iu  ui  (7)zh  z (8)ye yuan  (9)ing  in   (10)ch chi

 

2 圈出你听到的词语

 

  ①教师    ② 午睡    ③ 蜻蜓    ④ 唱歌     ⑤摇头 [文章来源于 www.99ZuoWen.Com]

 

    教室       睡梦       蝴蝶       歌唱       摇动  

 

说明:

 

   既检测学生的拼音和识字情况 ,又是对学生倾听习惯的培养。                           

 

二、找找好朋友  10%

 

1 读拼音连线

 

băo găi tóu                  shù tí

 

yòu zì páng                  shù zhé piĕ

 

jīn zì páng                   piĕ zhé

 

hù zì tóu                    xié gōu

 

făn quăn páng                héng zhé wān gōu

 

2 照样子组词

 

玩    重     工     操    电     脚    忘     年    蛙     蜓    前

 

 

 

 

 

做  作  要  耍  青  蜻  印  影  进  记  纪

 

说明:

 

    此题既检查笔画、部首,又检查组词能力。

 

三 填空

 

1 选字填编号

 

(1)喝 (2)听(3)开 (4)拍 (5)弹 (6)爬

 

(   )飞机    (   )牛奶    (   )高山

 

(   )皮球    (   )电话     (    )电子琴

 

2 填一填

 

水有(   )笔,第1笔是(   )。

 

回有(   )笔,第4笔是(   )。

 

区有(   )笔,第2笔是(   )。

 

走有(   )笔,第7笔是(   )。

 

说明:

 

   此题意在检测学生在新的语言环境中正确运用动词的能力,同时对学生写字笔顺规则进行一定的检测,所选的内容具有一定的代表性。

 

四 你能走出迷宫吗?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:

 

这一内容是对学生掌握简单句子能力的判断,形式体现趣味性。

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