【五年级下册数学练习题】小学五年级语文期末测试

2010-09-27 小学六年级作文 阅读:

一、读拼音,写句子。 
shì wù zhī jiān de xiāng hù lián xì shì fēi cháng fù zá de , zán men bì xū bú pà má fan , yán jiū tā men , zhǎng wò tā men de guī lǜ. 
二、给多音字写音节并组词。 
___( ) ___( ) 
便 落 
___( ) ___( ) 
___( ) ___( ) 
曲 倒 
___( ) ___( ) 
三、比一比,组词。 
折( ) 凝( ) 虚( ) 绿( ) 
拆( ) 疑( ) 虑( ) 缘( ) 
糟( ) 诱( ) 祥( ) 歉( ) 
遭( ) 绣( ) 样( ) 谦( ) 
四、补充下列词语并解释填充字的意思。 
( )目四望_________ 名( )其实_________ 
心( )诚服_________ 不( )而同_________ 
五、从下列关联词中选择恰当的词填入括号中。 
不但……而且…… 虽然……但是…… 
只要……就…… 因为……所以…… 
1.( )他平时善于观察,( )写文章总是言之有物。 
2.( )天气十分寒冷,( )同学们依旧坚持训练。 
3.( )我们尽力了,( )不后悔。 
4.小明( )会英语,( )会日语。 
六、按要求写句子。 
1.扩句。 
小鸟飞翔。(什么样的小鸟在什么地方,怎样飞翔?)  [文章来源于 www.99ZuoWen.Com]
2.缩句。 
饿了三天的小红军无力地倒在了老红军的怀里。 
3.改成拟人句。 
小河哗哗地流水。 
七、修改病句。 
1.李明光荣地加入了少先队员。 
2.一切任何困难都不能阻挡我们。 
3.他虽然接受了批评,但是改正了错误。 
八、默写古诗,并填空。 
枫桥夜泊 
________________________, 
________________________。 
________________________, 
________________________。 
这首诗是( )代诗人( )所写。反映了诗人当时( )的心情。 
九、给下列句子加上标点符号。 
1.某市场上有白菜 萝卜芹菜 
2.妈妈语重心长地对我说 孩子 你一定要争气 
3.本学期我们学了 枫桥夜泊 别董大 暮江吟 等古诗 
十、给下列排列错乱的句子重新排列,将正确序号填在括号里。 
( )原来,一艘日本的渔业的加工船在冲绳岛以东的洋面上出现了故障,又遇上了风浪,情况十分危险。 
( )半夜起风了,巨浪冲上甲板,连驾驶台也进了水。 
( )太阳出来了,日本渔业加工船终于排除了故障,脱离了危险。 
( )第二天黎明,我们赶到了出事地点,竭尽全力,帮助抢修。 
( )于是,我们决定改变航向,去营救日本渔业加工船。 
( )到了后半夜,服务员突然收到求救信号。 
十一、阅读课文,完成练习。 
我爱小草 
很多人爱花,因为花朵娇艳;不少人爱杨柳,因为杨柳柔美。然而,我却喜爱春天里那绿油油的小草。 
小草是报春的使者:它最早把春天到来的讯息报告给人们,不信你看我家门前的草坪就是这样,它们是那样富有生机。每年冰雪融化,大地还未脱尽冬装,你如果用手拨开紧贴地面的枯草,就会看见一棵棵小草已经钻出像针一样的嫩绿的尖儿——它悄悄随着春天的脚步来到人间。 
一阵春风吹来,小草左右摇摆,有时甚至紧贴地面,小草坪就像我家门前铺着的一块地毯。① 
别看小草那么柔弱,可它永不向暴风雨低头。一天,一阵狂风过后,突如其来下了一场暴雨。风雨过后,我赶紧看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息了。有的歪歪斜斜,有的倒在泥水里。但是小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠。②它们仿佛在骄傲地说:“狂风吹不倒我们,暴雨砸不垮我们,泥水淹不死我们。”③ 
是啊,“野火烧不尽,春风吹又生,”白居易这诗句写得多好!是啊,严冬一过,小草又生机勃勃地生长起来了。 
1.短文的第( )自然段是详写段。 
2.请在短文中找出一句与第二自然段中 “它们是那样富有生机”相照应的句子,画上“ ”。 
3.仔细体会文中划横线的三句话,它们各用了什么修辞手法(比喻、夸张、拟人、排比、反问)写在句子号码后面的( )里  
(1)句( ) (2)句( ) (3)( ) 
4.简要概括二、四自然段段意。 
第二自然段 
第四自然段 
5.短文的中心思想是( ) 
(1)赞美小草能带来春天的讯息。 
(2)赞美了小草永不向暴风雨低头。 
(3)赞美了小草顽强的生命力。 
十二、作文  
“令人难忘的××” 

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