《中彩那天》教学建议
1.课始，可通过启发谈话或者用一个简短的有关诚信方面的故事导入课文，揭示课题，理解“中彩”的意思，提示“中”读第四声。
2.初读课文时，要求学生默读全文，画出生字新词，查字典或联系上下文，自学生字词，然后提出不理解的词语，教师作适当的点拨。
3.本文故事性强，适宜于进行复述训练。要求学生在读通课文的基础上，再浏览3—9自然段，理清课文的叙述顺序，给故事起因、经过、结果列一个提纲，然后根据提纲复述故事内容，要关注学生在复述过程中的语言质量，并有意识地提示运用课文中出现的新词语。
4.“你父亲正面临着一个道德难题。”这句话是教学的难点。首先要让学生反复阅读7、8两个自然段，懂得“道德难题”具体指的是什么？然后环绕最后父亲是怎样解决这个道德难题的？父亲这样做值得吗？等问题，采用师生合作解疑的方法，师生互动，鼓励学生说出自己真实的想法，营造一个和谐宽松的对话环境，对不同的意见和看法，应给正面引导，注意体现文本的价值取向。
5.要把握住课文中人物思想感情的变化，指导学生正确有感情地朗读课文。朗读的语气、语调、节奏与人物的思想感情相统一协调。
6.本文课后的“小练笔”对发展学生想象能力和加深对课文理解有着很好的作用。通过讨论，相互启发，想象出库伯把汽车开走后，我们全家人的表现，主要还是“我”和爸爸、妈妈的表现。
7.课后，可布置学生搜集有关诚信方面的事例，并结合自己的想法，说说对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。
人教版四年上册级数学试卷_人教版四年级《中彩那天》教学建议,教案
http://m.tlutl.com/xiaoxuezuowen/47678/
推荐访问:七年级上册语文书20课《狼》翻译 五年级作文公开课教案 二下语文教学反思 四年级下册中彩那天教案 四年级下册语文中彩那天教案 五年级下册语文课文草原主要内容 二年级语文场景歌教案 三年级语文风筝教案 初一教学反思 二年级下册雷雨说课稿 七年级上册18课狼翻译 七年级上册18课狼翻译 七年级上册语文狼翻译 七年级上册语文狼翻译 七年级上册狼课文翻译 七年级上册狼课文翻译 七年级狼的断句 七年级狼的断句 七年级语文文言文狼翻译 七年级语文文言文狼翻译 七年级上册英语20页2d翻译 七年级上册英语20页2d翻译 七年级上语文狼的翻译 七年级上语文狼的翻译 七年级上册第18课狼的翻译 七年级上册第18课狼的翻译 七年级上册狼的翻译 七年级上册狼的翻译 七年级文言文狼翻译 七年级文言文狼翻译 七年级语文狼翻译 七年级语文狼翻译 七年级语文18课翻译狼 七年级语文18课翻译狼 初一