[苏教版数学四上操作题]苏教版七年级上册·“诺曼底”号遇难记·教学设计(含同步练习题),教案

2010-07-11 小学一年级作文 阅读:

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诺曼底号遇难记

第一课时

预习提示:

1、给加点字注音

湍急/你推我搡/猝然/蓦地

肇祸/势不可当/须臾/酣睡

2、解词

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势不可当: 猝然:

蓦地: 湍急:

失魂落魄: 井然有序:

肇祸: 须臾:

3、文学常识:

① 雨果:______作家,_________文学的重要代表,主要作品长篇小说______、_______、________等。

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4、你喜欢哈尔威船长吗?为什么?情结合文章具体的内容来设。(要求:1、从实际出发;2、有理有据)

5、找出你最喜欢的语句,并分析作用。

学习目标:

(1)通过朗读,整体把握文章中心

(2)理清思路,体会文章的感情

(3)感受英雄的风采,陶冶自己的情感。

学习重点:把握文章中心,体会作者感情

学习难点:理清思路,体会文章的感情。

课时按排:两课时

学习过程:

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《泰坦尼克号》,我想,同学们并不陌生吧!下面,请同学们自由发表有关的“泰坦尼克号”的相关信息……

泰坦尼克号的沉没是世界航海史上的一大悲剧,但是那凄美动人,慷慨悲壮的故事令人心潮澎湃,今天,就让我们再一次身临其境,感受另一位英雄的壮举。(版书:题目)

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