人教版四年上册级数学试卷_人教版四年级语文上册第八单元测试试题

2010-06-13 小学一年级作文 阅读:

人教版四年级语文上册第八单元测试试题

一、识字与写字  
    1.看拼音写词语。
            xínɡ tài ɡè yì              xīn xǐ ruò kuánɡ   
(                )              (                )
ɡuī ɡēn dào dǐ               yònɡ wǔ zhī dì
  (               )               (               )
 ténɡ yún jià wù               chū hū yì liào  
    (                )              (                )
nónɡ ɡēnɡ shè huì            měi wèi jiā yáo
(                  )              (                )
2.找出写错的字,画上“       ”,再改在(    )里。
        储存    洞察    联系    叛断    迟纯    筛选    轻盈    描会
        (            )        (            )         (            )
3.词语归类。
  水稻  恐龙  熊猫  南瓜  聪明  敏捷  懒惰  斑马
  雪猴  凶猛  辣椒  傲慢  苦瓜  狼狈  灵活  勇敢
  (1)                                                       
  (2)                                                       
  (3)                                                       
  (4)                                                         

二、阅读
    1.根据意思写词语。  
       (1)形容色彩鲜艳繁多。               (2)立足高处,俯向下边。           
       (3)不用怀疑。                       (4)自己跟自己说话。    
 2.把句子补充完整。
(1)20世纪是                                                        。
       (2)科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着                       。
       (3)20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了                      。
       (4)鸟类                           ,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
    3.读下面的话,按要求作答。  
           在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观。
你知道这一百年来人类有哪些重大的发现和发明?写出五个。
                                                                             
           到目前为止,我们所发现的身材最大的恐龙是震龙,它的身长有39米至52米,身高达18米,体重达到130吨。如此沉重的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的脚每一次踩到地面,都会使大地发生颤抖,就像地震一样。这就是“震龙”名字的来历。
你知道哪些恐龙?请你写出一种恐龙的名字和它的特征。

4.阅读短文,回答问题。
幻想未来世界
      寒假期间,我参观了“大型奇妙机器人展”。在展馆中,我看到了奇形怪状的机器人,有站着像人形、卧下成飞机的“太空之子”,有会说、会唱、会跳、会奏曲的“激光音手少女”,还有“魔鬼恐龙”“外星舞者”……晚上,我兴奋得难以入睡,满脑子都是机器人……
       清晨,突然一阵悦耳的音乐声响起,只见“家庭服务机器人”来到我床前,拿来洗得干干净净的衣服让我穿上。吃早餐的时候,全自动厨房已为我准备好了按营养食谱调配的早点,当然,洗碗的事更不会让我动手了。 
该上学了,平时只要在家里的计算机旁,就可以在网络上上课,在屏幕上,老师就可以面对面给我授课。今天要外出参加活动,需要去学校。出门后,一辆车迎面开来,上车后,我打开屏幕上的地图,轻轻一点显示学校位置的按钮,车子就开动了。它躲开过马路的行人,见到红灯就会自动停下来,而且没有排气管排泄尾气,原来这是一辆智能加太阳能汽车。
        来到教室,老师宣布今天先要开个班会,讨论在台湾岛开队会的事。大家都很高兴,因为大陆和台湾统一后,修了海底隧道,只要一小时就可以穿过台湾海峡。同学们你一言我一语。最后决定到[内容来自WWW.99zuowen.cOm]台湾登玄奘寺、观日月潭……
        然后,老师带我们去了“实验田”。“实验田”里种了许多太空旅行的品种……
        这时,耳边响起了妈妈的声音:“瑶瑶,快起床!”啊,原来我做了一个梦,那么美好的梦!但我想:美好的未来不是梦,因为它是人们心中的向往,美好的理想—定会实现!
    (1)短文写了三个方面的内容,请简要地写下来。
                                                                         
                                      
    (2)想象短文第五自然段省略号表示的内容,可结合第32课的内容进行续写。
                                                                         
                                                                                                     
三、习作。
       “没有大胆的猜测就做不出伟大的发现”,牛顿之所以能成为伟大的科学家,就因为他青少年时期敢于异想天开。让我们也像牛顿那样展开想象的翅膀,写出自己 的奇思妙想。题目自拟。
供参考的题目:①未来的汽车    ②我是一个发明家    ③空气面包   
 ④我的家在月亮上    ⑤未来战士——机器人    ⑥陆海空三用车    ⑦十果树

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