教学目标
通过对前言的学习，使学生了解初一思想政治课所要学习的内容、意义及方法，引发学习的兴趣，争取为以后的学习打下良好的基础。
具体要求
1．知识方面
（1）使学生初步认识到，心理是人的内心世界。人的言论、行动都与一定的心理有联系，心理世界的活动丰富多彩，它来源于外部世界。
（2）通过学习，使学生识记良好心理品质的基本要求。良好心理品质要有健康的情绪，要有坚强的意志，要有和谐的人际关系。
（3）通过学习，使学生理解良好的心理品质有助于青少年的健康成长，有利于高尚道德情操的培养，是21世纪人才必备素质。
（4）通过学习，让学生认识到培养良好心理品质要加强学习，善于思考，注重实践。
2．能力方面
（1）通过教材中的实例，联系自己的内心世界活动，培养以实例对照自己、联系自己的比较能力。
（2）通过学习，初步培养学生归纳总结的能力。
（3）注意培养学生理论学习的能力。要求学生认真看书，深入思考，并培养他们尝试用所学的理论联系实际中出现的问题的能力。
3．觉悟方面
（1）通过，懂得掌握一些心理品质方面知识的重要性，进而注意在学好各门知识课的同时，注重自己心理品质的培养与锻炼。
（2）良好的心理品质，一方面和心理知识有关；另一方面也和道德修养紧密相连。良好心理品质，有利于高尚道德情操的培养；而道德情操高尚的人，一般都具有良好的心理品质。
（3）通过学习，注意在社会生活中去磨炼自己的心理品质，陶治道德情操，做有益于社会的人。
教学重点
（1）心理活动来源于外部世界。
（2）心理品质的要求及意义。
（3）心理品质锻炼的方法。
教学难点
（1）心理的概念。
（2）心理品质的概念。
课时安排
2课时。
知识结构
http://m.tlutl.com/xiaoxuezuowen/32124/
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