第五课 货币|第五课第三框题 自我新形象|初一七年级政治教案

2010-02-12 小学一年级作文 阅读:

第五课第三框题 自我新形象
导入新课:
同学们,在前边的两个框题,我们学习和讨论了我们应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能,我想问问大家,我们为什么要全面认识自己,为什么要发现和发掘自身的潜能呢?
同学们,我们全面认识自己,发掘自身的潜能,是为了更好地更新和完善自己,向理想中的自我前进。那么,我们心目中的理想形象是什么样的呢?我们是初中生了,他人和社会又对我寄有怎样的期望呢?我们对自己的期望与他人、社会对我寄有的期望是否相符合呢?为了更好地更新和完善自己,我们又应该有怎样的打算和规划呢?这就是我们这一节课要学习和讨论的内容。
展开教学:
1、“我”心中的理想形象是怎样的?
同学们,我们每个人都有自己的梦想,而且绝大多数的梦想是通过他所崇拜的偶像表现出来的。那么,你有自己崇拜的偶像吗?你心目中的偶像是谁?你为什么崇拜或喜欢他(她)呢?他(她)能够给你带来哪些积极的影响?又可能给你带来哪些消积的影响呢?你所崇拜的他(她)有哪些优点、又哪些有缺点呢? 你所崇拜的他(她)有哪些方面值得学习?哪些方面不值得花太多精力? 请谈谈你对追星的看法是怎样的?
(让学生敞开心扉,说出自己心中的偶像及崇拜的原因。教师就同学的回答适当加以点拨,引导学生学会一分为二地看待事物,认识到“人无完人”,应取长补短。)
同学们,许多人都把更多的目光投给了那些“明星”。在当今这个多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词,形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。他(她)们以其亮丽的外形,俊朗的面容,迷人的身材,天籁般的嗓音和大方的举止,使得一代又一代的青少年们为之倾倒,为之疯狂。当然,明星中也有的人还具有高超的专业技能,执着的工作热情,和高尚的人格。明星成功的道路是坎坷泥泞的,他们是因为有“过人之处”才会成为“明星”的,他们成功是因为他们曾经努力的奋斗过、拼搏过,他们付出过辛勤的汗水和艰苦的劳动。有许多明星成功的经验是可取的。但是,如果我们太过于沉迷于“追星”,对于正在求学的我们有百害而无一利。
同学们,喜欢甚至崇拜明星是很正常的心理现象。但是,我们不应该盲目追星。你所崇拜的明星应该是真正值得你崇拜的明星,他(她)不应该徒有其表,更应该有高尚的人品和超凡的气度;他(她)不应该仅仅只能吸引你的目光,更应该能震撼你的心灵。我们不应该疯狂的追星,不要滥花时间和金钱在追星上。因为,明星的光环不应该笼罩在你的身上,追星也就没有什么可值得夸耀的,更不应该成了你生活的全部。追星应该摒弃狭隘心态。同学们所崇拜的偶像有同有异,不能因为偶像的不同,就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。我们要善于从自己所崇拜的偶像身上吸取积极的人生经验,从不同的榜样身上学习不同的优点,不断完善自我。总之,不要在追星中失去你自己,因为你最终只能成为你自己。

第五课 货币|第五课第三框题 自我新形象|初一七年级政治教案

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