一、教材分析
（一）本节内容在教材中的地位和作用
（二）教学目标
（三）教学重点难点
二、教法学法设计
三、教学程序分析
（一）创设情境、导入新课
（二）新知学习
（三）课堂小结
（四）作业布置
四、板书设计
五、课后小结
各位同行，你们好！我今天说课的内容是《一次函数》，现在给大家说一说当初我是如何跟学生一起学习这节内容的，希望各位多加指导！我将从以下几个方面给大家做一详细介绍：
一、教材分析
（一）本节内容在教材中的地位和作用
本课的内容是人教版八年级上册第11章2.2节第2课时，在许多方面与正比例函数的图象和性质有着紧密联系，是本章中的重点。本章中关于一次函数的知识结构如图
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