这次考试结果虽然出乎意料，但我也有预感。因为九班在上学期期末考试表现比较理想，这学期我对学生的管理有一点放松，但九班的学生是活泼型的，这样的学生考试成绩却不理想，如赵伦、小王鑫等，另外九班的高分人数少于十班，这次考试给部分学生一个警示，值得深入反思。
讲评试卷时我没有批评学生，而是要求他们课后改完试卷后对本次考试进行反思。昨天收齐了试卷却发现认真反思的学生了了无几，而没有认真改错的学生却多达二十人！
没有养成反思的习惯，对学生学习缺乏有次效的监督，是导致本次考试失败的重要原因。晚自习上我通报了试卷检查的结果，要求学生重新准备好改错本，每次试后在上面改错并进行反思总结。切实利用好改错本，培养反思习惯。
改进措施：
1 两手抓两手都要硬。在提高课堂教学水平的同时，抓好学生的管理，特别是关注习惯差的学生，课堂上多提问，课后多注意作业完成情况。
2 加强自习纪律，为学生营造一个相对安静的学习环境，允许小部分学生商量问题，但大环境是安静的。
3 重视反馈环节。改错本要用到实处，不能流于形式。
4 在以后的教学中和学生经常沟通，了解学生的学习感悟，时刻调整自己的教学。
5提高学生成绩的最优途径还是要培养好学生的学习兴趣，正确的学习方法，不能依*大剂量的习题来提高成绩。教学反思《期中考试后的反思》
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