《喜鹊》教学反思
《喜鹊》这篇课文通过介绍喜鹊体态优美、鸣声清脆、还能消灭害虫，让学生了解喜鹊及喜鹊招人喜爱的原因，教育学生懂得爱护鸟类。在本节课的教学中，我始终围绕这些教学思想组织教学，努力达到预定的教学目标，但真正教起学生来，总会与教学设计有所偏差，所以，在本课的教学中，还有许多值得我改进和探讨的地方。
其一，在教学过程中，我注重培养学生的合作意识，在第三自然段让学生对照自学提示采取小组合作学习，学生照着老师出示的要求有步骤的进行讨论，能将表面的问题解决，但总是不能深入地理解。
如学生能用自己的话说出喜鹊的叫声在不同的季节有什么不同，也能找出课文中相应的句子，但对于深层次的问题和难理解的词句学生就说不出来了。像“西风萧瑟”、“生机勃勃”这类词学生理解起来很困难，光凭教师空说字词的解释，学生只能理解表面意思，所以应用起来不灵活。怎样将这些词让学生自然理解并灵活应用是我在教学中欠缺的，还需在今后的教学中进一步研究。[WWW.XXJXSJ.CN]
其二，教学层次性体现还不够。面对同一教材，学生的知识状况、能力水平、个性特点、感悟能力等都有所不同，我在教学过程和练习设计中已有所体现，但必竟不够。我想：如果从不同等级学生的“最近发展区”出发，在各个教学设计中都加以体现，课堂效益可能会更高些。
http://m.tlutl.com/xiaoxuezuowen/17056/
推荐访问:语文《寒号鸟》评课 《荷花》公开课教案 《寒号鸟》评课记录 小学课文麻雀教案 《鲸》教案及说课 二年级美术《动物乐园》教案 小学火烧云教学反思 小学语文牧童教案 语文课文教案 中班语言教案《家》 小学语文变色龙教案 一年级语文树和喜鹊教学反思 一年级语文下册树和喜鹊教学反思 寒号鸟公开课评课 课文《寒号鸟》 寒号鸟一课的评课稿 寒号鸟教学反思 寒号鸟听课评课记录 寒号鸟评课记录 寒号鸟课后反思 寒号鸟教学反思及点评 二年级寒号鸟评课 寒号鸟课堂教学评课 寒号鸟教学评课稿 寒号鸟公开课评课记录