课堂常规训练对于四年级来说应该是比较容易的。因为他们有一、二年级的基础，三年级的尝试，所以对于他们来说，有独立个性，有完成动作的能力，但是训练起来效果就是不理想。我尝试改变课堂教学模式，改主讲为主导，在课堂上根据学生情况，对学生自主锻炼，自主学习内容进行安排，让学生充分参与课堂教学活动，充分表现自己的才能充分发展自己个性，真正成为课堂教学的主人，我在横队齐步走中，让小组长分开训练，集思广益，刚开始队伍乱不整齐，我就引导他们思想上要有团队意识，在行动上约束自己，要和同学保持一致，在方法上学会用余光看要和同学形成一个团结奋进整体，相信你们一定能成功。教师激励，同学们自主学习积极性提高了，在训练中以集体为主。展现自我学习，体验成功喜悦。教学反思《体育教学反思8》
http://m.tlutl.com/xiaoxuezuowen/15440/
推荐访问:初中体育课教学反思 小学体育教学反思简短 初中体育教学反思范文 体育教学反思范文大全 体育课堂教学反思 小学体育教学反思多篇 大学体育教学反思 八年级体育教学反思 五年级体育教学反思 立定跳远教学反思 七年级体育教学反思 初三体育教学反思 中学体育教学反思 体育教学课后反思 小学体育教案反思 体育广播体操教学反思 体育跳绳教学反思 幼儿体育教学反思 高中体育教师教学反思 体育教学自我反思 学期体育教学反思 体育期中教学反思 小学体育课教学反思集 体育教学反思周记 体育教学反思怎么写 体育课堂常规教学反思