《鲁班学艺》教学反思
《鲁班学艺》这篇课文讲的是鲁班年轻的时候，到终南山拜师学艺，经过三年苦学，终于学好了手艺，成为木工祖师的故事。课文表现了鲁班尊师敬人、为民造福、不谋私利的高尚品德。这是一篇非常长的文章，像这样篇幅较长的文章，我们不可能像其他课文一样，一字一句进行讲解、推敲，只能从大范围来着手抓文章的主心骨。
教学中，引导学生紧紧围绕鲁班“学手艺”的重点阅读，密切联系学生“学文化”的实际，不失时机地寓思想教育于各个环节之中。引导逆向思维，深化文章主题，收到了较好的效果。
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