关于写同学同桌的作文600字_关于写同学同桌的作文:网上戏弄课代表的后果 (初中写人作文)

2009-04-15 高一作文 阅读:

我们班有一个很凶的语文课代表。我经常惹她,因为她很好笑。但是他的性格开朗,不会不理我的,只是开玩笑的。她有一个坏习惯,爱打别人的头,我就是其中的一个受害者。
  我星期天把作业做完了后,打开电脑一看,看见这个课代表也在上网,我的心中就有了一个念头:在网上逗一下她,谁叫她在学校经常打我。我就和她聊了起来。谁知,她也看见了我。她一见我就问我的作业做完了没有。我说:“做完了。怎么一个堂堂的课代表还有抄作业。”她也不甘示弱:“你说什么,我打你!”说着就发了一个打人的头像给我。我又说:“你呢?”这时她一本正经的说:“我报纸有一张没做。我记得好像还有什么东西没做。”过了许久我不赖烦了:“你到底想起没有啊?”“哦!我知道了,我还有那个老师布置的抄名言警句的作业没有做。”“老师布置了那个作业了吗?”“是啊。”“哦!”“你没做吗?”其实我真的没有做,只是为了嘲笑她就说:“做了。”“你帮我找一个吧!”她哀求到。我说:“等一下吧。”然后我就先找到了那个名言警句并且抄了下来,然后才给了他一个很长的文章。她见了几乎要晕了,就给我说:“哟没有少点的啊?”我说:“没了,就是这个了,要不然其它的还要长。”我又给她发了一个更长的文章过去。他无奈的说:“好吧!只有苦了我的手了。”说完就很长时间不吭声了,我知道她在抄这个名言警句几没有打扰她。其实啊:有短的文章,我抄的就是那个短的文章,我故意愚弄她。等她再次说话是已是半个小时后了:“呼!终于抄完了。”这时我洋洋得意的说:“还有更短的呢!我就是不给你,谁叫你经常打我的头,呵呵。”说着我就发了一个很短的文章过去,“什么!”她的肺都快起炸了。然后她就下了。
  第二天,我走进教室。她一见我就指着我的头打,等她打累的了的时刻我快虚脱了。她气冲冲的说:“谁叫你耍我。”我说了一句:“谁叫你查不成资料。”就因为这一句,我又被打的“鼻青脸肿”的。
  “ 好痛哦!以后我再也不招惹他了。哎哟!”我当时这么说。但是,没过多久我又去招惹她了......

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