[我们学校的诗歌朗诵比赛修改病句]高一诗歌朗诵比赛方案

高一诗歌朗诵比赛方案

一、指导思想
背诵积累部分经典诗歌，激发同学们对诗歌的热爱。
二、比赛主题
激情飞扬  展示自我
三、具体要求
1、参赛人员：爱好诗歌朗诵的新建一中高一新生皆可参加，初步决定其参赛人员为39名，从高一16个班中择优选拨产生。
2、参赛内容：古今中外的诗歌。
3、评委人选：新建一中语文教师。
4、评估标准（见后附表）
四、程序
1、抽签决定参赛顺序（参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签应在比赛前完成。）
2、主持人致词：
导语：文人中有这样一种说法：“诗是情感的凝结”，是的，诗歌所承载的真、善、美的内容和高妙的艺术精华是很值得我们去追寻，去探索，去传承的。今天，我们集古今中外的优秀诗歌于一堂，让这不同年代、不同国度、不同性质、不同风格的诗歌尽情飞扬在我们美丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的热爱之情。
3、大赛正式开始
（注：从1-39号参赛者，其中1号朗诵前，公布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。）
4、大赛完毕后，请团委余书记作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书,并初步定于周一升旗仪式上举行颁奖仪式。
其中设置：
一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名；优秀奖六名。
承办单位：高一语文组
评分细则附表
 
内容
项目 具体要求 分项
得分 分项
总分   
仪态  着装：整洁大方 1′ 
′
    
  表情：自然投入 0.5′     
  姿态：大方得体 0.5′     
作 品
内 容 思想积极健康向上 1′ 1′   
普通话
要求  完全标准 3′ ′    
  基本标准,即只允许出现少数不确切的读音 2.5′     
  不太标准,即方言味较重,出现较多不确切读音 2′     
  不标准 1′     
朗  诵
准确率 没有读错、读漏或添加词汇的现象 0.5′ 0.5′   
朗诵
表达  能深情表达所诵诗歌内容 1′ ′    
  诵读诗歌时十分熟练 1′     
  诵读时的语气、语调、节奏正确 1′     
能否
脱稿  全脱稿 0.5′ ′    
  半脱稿 0.3′     
  不脱稿 0.1′   

语文组
2008年11月2日

[我们学校的诗歌朗诵比赛修改病句]高一诗歌朗诵比赛方案

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