前几天，老师让我们背小学生日常行为规范，班长王超杰向王倩背时，我和王倩正在讨论题目，他走过来，先说：“不要提醒，一个字也不要提醒。”说完他流利地背了起来，我和王倩都看着，他没有错一个，我们满意地点点头，可正在结束时，他停了下来，手指头放到嘴边，头不时转转，看看外面，紧缩眉头，看样子应该是想不出了，正在细细回忆哟。我们就问他：“要不要提醒啊？”他连忙说：“不要，不要，一个字都不要。”我们又等了一会，可他还是那老样子，想不出，于是王倩就给他提醒了一个词语：“积极”王超杰这下子总算想起来了。马上背了出来。看他那副乐哈哈的样子，真逗人。可不一会他又板起脸，沉思一段时间，严肃地说：“不行，这次不能算，我说过了不能错一个。”王倩就对他说：“算了吧，没事的，错了一个词而已，节约时间可以去玩了。”他硬是说：“这次不行，我要再背！”说着他拿回纸去专心致志地看了，后一次他来背时胸有成竹拍拍胸说：“我背了！”我们细细看着规范，又仔细听着他流利的背诵声，到他刚才想不出的地方，我们真为他着急，怕他又停顿了，可他顺利地通过了这道难关，我们满意地说：“好，背出了。”他也笑眯眯的。
你们说他傻不傻，原来可以早点玩的，可非要背的特流利。
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