以掌声为话题的作文600字_以掌声为话题的作文

2011年9月3日                              晴

今天早上，班主任找我谈话，一看到我，便开门见山地说：“宋捷，老师打算把你调到班级纪律最差的地方，希望你能把那里各方面的工作都抓上来！”我听完后，像个呆瓜似的，半天说不出一句话。让我去本班的“死角”？！那里纯是些不知学习，只知贪图安逸的子弟，让我驯服他们，真是比登天还难。唉，师命难违啊。我脸上极不情愿。老师见我这样，欲言又止。我也不想让老师再为难，就答应了。

2011年9月4日                            阴

      “死角”不愧为“死角”，真可谓名副其实啊。我这个组长一上任便得到“优待”。我前脚刚走到座位上，便听到“死角”成员们正议论纷纷，还向我吹起了口哨，我相信，这决不是善意的。我心里很委屈，但又一想，“不能这样，不然就中了你们的圈套了。”也许他们见我不屑一顾，响声很快停止了。我心里充满了胜利的喜悦。

2011年9月15日                          阴

“死角”在我的管理和带动下，学习和纪律都有了大幅度提高，这使我很欣慰，我感觉到“死角”其实也很有希望。

上课了，我正在做题，可不知哪里传来了吱吱的响声，我循声望去，原来是小A有道题不会做，又不好意思问我。我明白之后，就探头向前给他讲了起来，我给他了一遍又一遍，但他总是不明白，气得我说“猪脑子也比你聪明！”谁知话刚说完，便看见小A脸色煞白，很难看。我当时也往心里去。但我回到位上去时，同桌小B便对我大声吼道：“去，去跟小A道歉！，不然没有你好果子吃！”我什么也没说。
晚上回到宿舍，躺在床上，回想着今天发生的一切，我很不是滋味，这夜，我失眠了。

2011年9月27日                                      阴

今天来到位上,刚坐下,便听到“哗啦”一声，我已经坐在了地上，接着传来“死角”成员们刺耳的尖叫声，而且夹杂着尖锐的口哨声，还有震耳欲聋的鼓掌声……我终于忍不住，哭了。但他们好象并不在意，于是我决定在这一切后面划上句号，尽管这个句号并不圆满。

2011年9月28日                                        晴

今天，我早早地就向老师递交了辞职信，来到座位上，我看到桌子上有一封信：“对不起，请回来吧，我们欢迎你！——‘死角’全体成员”

我又一次哭了，我傻呆呆地坐在座位上，直到老师让我去原来的座位时，我才彻底醒悟了。我站起来说：“老师，我愿意留在这儿，请您原谅！”身后再次响起  了热烈的掌声……

诸城第一初中9年级20班    宋捷

以掌声为话题的作文600字_以掌声为话题的作文

http://m.tlutl.com/chuzhongzuowen/59301/