《夏洛的网》教后反思
上完了<夏洛的网>这堂课后,感觉人一下子轻松了许多.因为,课外阅读指导课对我来说,是一门全新的课,我们多数老师都没有接触过这样的课程,所以,自己在摸索中还是大胆地上了这样一课,旨在起到一个抛砖引玉的作用,希望老师们能多提宝贵意见,让我们一起进步.
在这次班级读书会中，我设计的重点是感受作品的人文魅力，体悟作品的生命诠释。
首先，让学生一起来回顾，书中的主要人物有哪些。通过复习那些人物的名字，学生看书的记忆慢慢被唤醒。然后，进入第二个环节，回顾故事发生的地点都有哪些。这样就把故事发展的脉络也梳理出来了。
在理清故事的情节线索后,我设计了“夏洛的网，这是一张编织着（ ）的网！”这个统领性的问题，引导学生走进夏洛，感受夏洛形象，走进威尔伯，重点领悟到威尔伯的知恩回报。在整个过程中，学生通过读书中的片断，相关的情节，体会感悟到夏洛是忠实朋友，有一颗善良的心、讲义气、无私奉献，关心朋友，安慰、鼓励、重诺言、一诺千金，不辞辛苦，聪明智慧。体会到这是多么可爱的威尔伯啊！他富有爱心、热爱生活、喜欢朋友、知恩图报，谦卑可爱、做事认真……原来它具有许多被人喜欢的理由。最后，引导学生把自己心中的那份感动用自己喜欢的形式表现出来。
课上完后,从学生上交的读后感及其他作业来看,学生有了对文本的深入了解，真正有了自己的感悟。但是,对于教师来说,值得我们探讨的问题还有很多.
http://m.tlutl.com/chuzhongzuowen/18454/
推荐访问:语文教后反思 小学语文《秋天》课文 二年级上课文《家》 语文《寒号鸟》评课 《鸟》课文七年级 初一语文课文《春》 七年级上册语文书20课《狼》翻译 《寒号鸟》听课笔记 三年级课外阅读《西游记》 巜月光曲教学反思 《我是什么》教案 《掌声》教案 三年级语文风筝教案 教后反思语文 语文园地教后反思 初中语文教后反思 小学语文教后反思 语文园地四教后反思 二年级语文教后反思 初中语文教后反思30字 小学语文教学反思随笔 五年级语文教后反思 语文教学反思总结 小学语文课堂教学反思