【教学目标】
1、学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。
2、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录自己喜欢的词句。
3、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。
4、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用。
【教学重点】
通过描写人物的言行、心理活动的语句,体会詹天佑的爱国主义精神;
【教学难点】
理解两种开凿隧道方法的好处以及“人”字形线路设计的妙处。
【教学准备】
媒体资源,搜集关于詹天佑及京张铁路的一些资料
【教学过程】
2课时
第一课时
一、谈话导入,揭示课题
大家现在脑海里一定充满疑惑,特别想知道詹天佑是一位什么样的人?哪位小记者愿意为大家介绍呢?
(教师指名回答,同时板书)
1、詹天佑是谁?——京张铁路(板书)的设计施工者。京张铁路修筑于哪一年?(1905),距现在有多少年了?(一百多年)
2、请学生补充课外搜集的关于詹天佑的资料。
3、对于京张铁路来说,2005年是一个特殊的年份——京张铁路动工整整一百周年!为了纪念这一伟大时刻,北京市和河北省政府举行了一系列大型活动。请看资料:
10月期间,京张铁路肇建百年电视专题片,在河北、北京等省市电视台播放;
4、看了这些,你有何感想?
5、同学们,老师看了这些资料,产生了这样的困惑:一条铁路的诞生,为什么那么重要?我们为什么要如此隆重地几年它呢?
http://m.tlutl.com/xiezuosucai/43873/
推荐访问:人教版詹天佑教案设计 课文詹天佑教案设计 詹天佑优秀教案设计 詹天佑教案板书设计 詹天佑教案设计10分钟 詹天佑教案设计 5詹天佑教案设计doc 詹天佑教学设计 人教版詹天佑教案 教案设计 教案教学设计 詹天佑板书教案 詹天佑课文教学设计 詹天佑课文ppt课件 彩色的翅膀板书设计 詹天佑课文阅读答案 詹天佑教学设计ppt 詹天佑第一课时教案 嗯詹天佑板书设计图片 詹天佑教学设计一等奖 詹天佑课文主要内容 詹天佑的说课稿 詹天佑板书设计 詹天佑课文板书 詹天佑教学设计板书