【小学语文学习网站】小学语文五年级教案:火烧云

2009-04-25 读书笔记 阅读:

教学目标: 1、学会本课11个生字和生字组成的词,会认7个生字。 2、有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的段落。 3、理解课文内容,图文结合,培养学生的爱美情趣和民族自豪感。 4、初步学习按照观察顺序,抓住每处景物特点描写景物的方法。 重点难点: 1、理解课文内容,陶冶爱美情趣,受到民族自豪感的教育。 2、学习按照观察顺序,抓住每处景物特点描写景物的方法。 教学准备: 有关颐和园的放大图片、课文生字词卡片、多媒体。 第一课时 教学过程: 一、导入课题,介绍颐和园概况。 颐和园是个美丽的大公园。这篇课文,图文结合,展现了颐和园的美丽景色。 颐和园,我国名园之一,在北京西郊。面积约为3.4平方千米。以万寿山为中心,前山有长廊、排云殿、智慧海等著名建筑。面临昆明湖,点缀清石舫、知春厅、十七孔桥和凤凰墩等岛屿。后山苍林修竹,景色幽静,有谐趣园等建筑。该园善用地形,构造巧妙,园外借用西山、玉泉山等景物,形成“景外有景,园中有园”的布局结构,是我国古代园林中规模最大、保存最完整的一个。 二、老师范读课文,学生默读课文找出生字新词。 1、投影生字。 2、指名认读。 3、老师范读正音。 4、让一名学生当小老师教读生字。 三、检查学生了解课文记叙顺序并划分段落。 1、课文记叙的游览顺序是:长廊——万寿山——昆明湖及十七孔桥。 2、从课文在找出游览过程的动词,学习作者移步换景、过渡连接的表达方式。 “进了、绕过、平到、走完、登上、下来“ 3、课文划分段落,理清条理。 第一部分(第1自然段):总写颐和园是个美丽的大公园。 第二部分(第2自然段):写长廊的景色。 第三部分(第3、4自然段):写万寿山的景色。 第四部分(第5自然段):写昆明湖的景色。 第五部分(第6自然段):写作者对颐和园的赞美。 四、学习课文第1自然段。 1、齐读第1自然段。 2、这一段写了哪两方面的意思? 3、学生汇报交流。 学生A:点明颐和园是个公园。 学生B:点明颐和园的地点在北京。 学生C:点明颐和园的特点:又大又美。 4、小结。 颐和园是个美丽的大公园,那么它到底有多大多美呢?我们明天继续学习。 五、课堂作业。 1、比一比,再组词。 漆( ) 耸( ) 辉( ) 眺( ) 堤( ) 膝( ) 耳( ) 挥( ) 跳( ) 提( ) 2、写出下列各词的近义词。 葱郁——( ) 耸立( ) 隐隐约约( )

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